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东台市弶港镇小学 收藏

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研究主题:小学数学    语文    作文    小学英语    小学数学教学    

研究学科:自动化类    能源动力类    

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70 条 记 录,以下是 1-10

新课改下小学数学课堂教学创新策略
1
《新课程(小学)》江苏省东台市弶港镇小学 徐惠  出版年:2013
在新课改背景下,小学数学教师应积极地创新教学理念、教学方法和教学手段,构建和谐、良好的师生关系,进一步深化教学改革,提高小学数学教学质量。
关键词:新课改 小学数学 创新  
小学生英语写作能力的培养策略探讨——以译林版“牛津小学英语”教学为例
2
《新课程》江苏省东台市弶港镇小学 季海华  出版年:2016
英语作为一种国际化的交流语言,在当今的教育教学中显得尤为重要。新课标的实施对小学英语教学提出了新的要求,强调对学生英语写作能力的培养。以译林版《牛津小学英语》教学为例,探究小学生英语写作能力的培养策略,为广大的英语教育工...
关键词:小学生 英语写作能力 趣味性 写作能力
武术教学对学生心理干预方式的理性研究
3
《林区教学》江苏省盐城市东台市弶港镇小学 王志耘  出版年:2015
在系统分析学生心理焦虑行为的基础上,阐述武术教学对学生心理干预的方式,通过运用武术教学来干预学生运动学习的实践。结果表明:武术教学对学生心理发展过程具有积极影响,有助于学生由消极的运动学习状态向积极的方向转变,有助于改变...
关键词:学生  武术 心理干预
强化直观认识 提升教学质量——思维导图在小学数学教学中的应用实践
4
《小学生(多元智能大王)》江苏省东台市弶港镇小学 王丽霞  出版年:2023
随着素质教育理念的深入推广,小学数学教学越来越重视培养学生思维能力和综合素养。这就要求教师在教学时,不仅要关注知识的习得,更要关注学生的能力培养。思维导图具有逻辑清楚、直观清晰的特点,逐渐成为小学数学课堂中重要的教学内容...
关键词:思维导图 小学数学 应用探究  
小学生习作策略分析——以苏教版六年级语文上册第五单元写作教学为例
5
《新课程》江苏省东台市弶港镇小学 彭晨  出版年:2016
随着教育体制的不断深化改革,我国的小学语文教学出现了一系列的变化,开始转向对学生语言能力、写作能力的重视与培养,这也正是新课改语文教育价值观的体现。以苏教版六年级语文上册第五单元的写作教学为例,对小学生的习作策略进行深入...
关键词:小学生 习作策略  兴趣不高  内心情感
小学英语语感教学的重要性及有效策略探究
6
《小学生(教学实践)》江苏省东台市弶港镇小学 许燕霞  出版年:2019
新的课程标准中明确指出了小学英语教学将培养英语语感落到实处,教师在思想上要重视语感教学,通过有效的教学手段培养学生的语感,让学生形成良好的英语语感,促进他们英语听说读写能力的提升。本篇文章主要对小学英语语感教学重要性进行...
关键词:小学英语 语感教学 重要性  有效策略  
小学生感悟文本典型人物形象策略探析
7
《语文天地(小教版)》江苏省东台市弶港镇小学 周海莉  出版年:2015
小学语文教材中有许多表现人物的作品,让学生感悟典型人物,有利于学生精神的成长,人格的养成。一、抓住作品所描绘的环境让学生体验感悟具有故事情节的作品,都有比较细腻的环境描写,而这环境描写虽然只有寥寥数语,但对人物形象的烘托...
关键词:典型人物形象 环境描写 小学语文教材  寥寥数语  策略探析  女店主  体验感悟 冬夜 阅读教学  叙事性  
小学高年级数学多元化作业设计研究
8
《新课程(小学)》江苏省东台市弶港镇小学 邓凯飞  出版年:2013
数学作业是小学生课堂教学的延续和补充,是要求学生独立完成的学习活动,通过高质量数学作业的布置,不仅可以巩固学生课上所学,把知识转化成为解决实际问题的技能,从而掌握分析和解决问题的能力,还可以让教师了解到自己的教学情况,及...
关键词:小学数学 作业设计  多元化  
让作文评讲走进“新课程”
9
《赤峰学院学报(作文教学研究)》江苏省东台市弶港镇小学 王红宝  出版年:2010
《语文课程标准》在作文评讲的要求中指出:"评讲要肯定成绩,抓住带有共性的问题,鼓励学生的积极参与。批改要采取多种形式、多种方法,尊重学生意愿,肯定学生的点滴进步,
关键词:作文评讲 新课程  《语文课程标准》 学生  批改 尊重  
主题图在小学数学苏教版教材中的运用效果
10
《学苑教育》江苏省东台市弶港镇小学 常开凤  出版年:2016
现在我国越来越重视教学,新课程改革的程度也不断深入。小学数学与其他学科相比有一定的难度,课程的标准下,可以利用主题图的方式进行数学教学,这样的教学方式比较适合小学生学习的心理特点,有利于提高学生的学习兴趣,提高数学教学的...
关键词:主题图 小学  数学教材运用  
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