安康市教学研究室 
研究主题：语文 小学数学 阅读教学 语文教学 思想品德
研究学科：自动化类 社会学类 环境科学与工程类 经济学类
- 指向学科核心素养的初中历史教学探索——以统编七(上)第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》教学为例
- 1
- 《历史教学问题》陕西省安康市教学研究室 王颖 出版年：2019
- 关键词：初中历史教学 张骞出使西域 历史学科核心素养 《沟通中外文明的“丝绸之路”》
- 语文教学中学生自主学习能力培养的思考
- 2
- 《安康学院学报》安康市教学研究室 刘洛 出版年：2007
- 关键词：语文教学 自主学习 能力培养
- 亲近生活,回归生活——以幼儿园劳动教育实践为例
- 3
- 《陕西教育（教学）》安康市教学研究室 吴姝姝 出版年：2023
- 关键词：生活即教育 幼儿生活 实施途径 回归生活 陶行知 教育回归 幼儿园 培养幼儿
- 基于学科核心素养的教学设计策略
- 4
- 《中学政治教学参考》陕西安康市教学研究室 吴万强 出版年：2019
- 关键词：学科核心素养 教学设计策略 法治意识
- 融合:道德与法治作业设计的风向标
- 5
- 《中学政治教学参考》陕西省安康市教学研究室 吴万强 出版年：2022
- 关键词：融合 道德与法治 作业设计 发展趋向
- 中学信息技术学科核心素养的内涵与培养策略
- 6
- 《陕西教育（教学）》陕西省安康市教学研究室 张志虎 出版年：2021
- 关键词：学科核心素养 信息技术课程 《新课程标准》 高考制度改革 中学信息技术 信息素养 培养策略 有效运用
- 中学物理“探 做 析”实验教学初探——以“探究恒力做功与动能变化的关系”为例
- 7
- 《物理之友》陕西省安康市教学研究室 陈立润 出版年：2019
- 关键词：科学探究 物理实验 恒力做功与动能变化 "探做析"三环节
- 小学数学概念教学的实施策略
- 8
- 《小学数学教育》陕西省安康市教学研究室 李志 出版年：2024
- 关键词：学生核心素养 实施策略 引入概念 巩固概念 应用数学 理解数学 概念教学 数学概念
- 谈初中数学课堂中的情境导入
- 9
- 《中学数学教学参考》陕西省安康市教研室 王能举 出版年：2015
- 关键词：情境导入 课堂导入 课堂教学 简洁生动 环境调节 导入环节 堂课 生活情境 二次根式 习题课
- 接受美学视域下的文言文阅读教学探究——在《卖油翁》中构建作品的意义
- 10
- 《中学语文教学参考》安康市教学研究室 邱俊 出版年：2023
- 关键词：接受美学 阅读教学 《卖油翁》
