- 初中英语教学中如何引导学生自主学习
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- 《考试周刊》淮安市启明外国语学校 朱丽娟 出版年：2012
- 关键词：学生自主学习 初中英语教学 语言学习者 引导 语言学习过程 运用语言 真实语境 新课程标准
- 赏识,活泼英语课堂“动力源”
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- 《读与写（教育教学刊）》淮安市启明外国语学校 王小萍 出版年：2019
- 关键词：初中英语 赏识 策略
- 和谐,建构英语人文课堂“催化剂”
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- 《读与写（教育教学刊）》淮安市启明外国语学校 徐欣 出版年：2019
- 关键词：英语课堂 和谐 建构策略
- 谈如何独辟蹊径、指导个性写作记叙文
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- 《才智》江苏省淮安市启明外国语学校 徐忠浩 出版年：2019
- 关键词：独辟蹊径 个性化 记叙文
- 基于有效课堂讨论的思考
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- 《考试周刊》淮安市启明外国语学校 刘晓峰 出版年：2010
- 关键词：数学课堂讨论 有效 讨论方式
- 以课堂练习为抓手,提升初中数学教学有效性
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- 《数学学习与研究》江苏省淮安市启明外国语学校 葛平平 出版年：2013
- 关键词：初中数学教学 课堂练习 思维障碍 思维训练 解题方法 数学能力 合作探究 课堂教学 提升能力 教学内
- 《爱莲说》教学设计与教学反思
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- 《好家长》江苏省淮安市启明外国语学校 陈炳澎 出版年：2018
- 关键词：《爱莲说》 教学反思
- 从“昆虫”一课谈创造性地使用教材
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- 《中学生物学》江苏省淮安市启明外国语学校 王艳梅 出版年：2011
- 关键词：教材使用 生物学教学
- 指导过程具体化,力解“怎么写”的问题
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- 《作文成功之路》江苏省淮安市启明外国语学校 徐忠浩 出版年：2020
- 关键词：作文指导 初中阶段 过程具体化 写作 学生
- 对话儿童文学作家杨红樱
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- 《小主人报》江苏省淮安市启明外国语学校初一5班 刘婉云 孙妍 董玥 出版年：2009
- 关键词：文学作家 杨红樱 儿童 《女生日记》 对话 老师
