- 培养提出问题能力的教学实践与实验
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- 《数学教育学报》福建省闽清一中 黄如炎 出版年:2002
- 关键词:中学 数学教学 能力培养 实验 教学实践 中学生 提出问题能力 问题意识 提问方法
- 高中英语以读促写教学实践研究
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- 《中小学英语教学与研究》福建省闽清一中 邱秀娟 出版年:2015
- 关键词:高中英语 教学实践研究 以读促写 综合语言运用能力 英语写作能力 信息获取策略 内容选择 英语课程
- 高中英语作文教学中的有效反馈及其策略分析
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- 《读写算(教师版)(素质教育论坛)》福建省闽清一中 许立栋 出版年:2016
- 关键词:高中英语 作文教学 有效反馈 反馈策略 策略分析
- 对中学生数学学习过程评价的思考
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- 《数学教学通讯(中教版)》福建省闽清一中教科室 林婷 出版年:2006
- 关键词:数学学习过程 过程评价 中学生 数学课程标准 课程改革 情感态度 数学活动 高中
- “自探互研”教学模式的探索与实践
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- 《基础教育参考》福建省闽清一中教科室 林婷 出版年:2005
- 关键词:教学模式 探索与实践 自主探索 合作研究 创造性学习 教学特色 课堂教学 主要特征 提出问题 独立思考 学生个体 解决问题 分析问题 师生
- 对数学教师专业化的思考
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- 《中学数学研究》福建省闽清一中 林婷 出版年:2006
- 关键词:数学教师专业化 教师教育 人文精神 创新能力 中学
- 探究演绎精彩 互动彰显魅力
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- 《数学通讯(教师阅读)》福建省闽清一中 林婷 出版年:2012
- 关键词:数学课程标准 演绎 普通高中 数学学习 数学探究 合作交流 学习方式 学生
- 新形势下图书馆人才培养功能缺失及对策
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- 《学周刊》福建省闽清一中 黄华茜 出版年:2019
- 关键词:新形势 学校图书馆 人才培养 功能缺失 对策
- 因势利导 引动探究
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- 《中学数学杂志(高中版)》福建省闽清一中 林婷 出版年:2005
- 关键词:探究活动 因势利导 学科领域 学生体验 高中数学 数学课程标准 新课程 数学发现 数学探究 动手操作
- 浅谈高中生物课堂中的动态生成原则
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- 《新课程研究(下旬)》福建省闽清一中 黄金秋 出版年:2013
- 关键词:生物课堂 动态生成 原则