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成都市特殊教育学校 收藏

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研究主题:盲校    聋生    视障儿童    聋校    音乐    

研究学科:哲学类    自动化类    环境科学与工程类    经济学类    

被引量:91H指数:4北大核心: 5 CSSCI: 3 CSCD: 1

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97 条 记 录,以下是 1-10

特教教师职业倦怠的现状及其与工作特征的相关研究
1
《中国特殊教育》成都市特殊教育学校 郭璐露  出版年:2008
研究采用教师职业倦怠量表和工作特征问卷对145名特教教师进行了测查,结果显示:(1)职业倦怠在性别上无显著差异。(2)私立学校的特教教师的身心衰竭程度显著高于公立学校的特教教师。(3)中专及其以下学历的特教教师的身心衰竭...
关键词:特教教师 职业倦怠 现状  工作特征  
美国协同教学实践发展的现状及启示
2
《现代特殊教育》成都大学特殊教育系;四川省成都市特殊教育学校 刘颖 先照勇 李伦银  出版年:2016
2014年四川学前教育发展研究中心课题"学前阶段聋人教师和健听教师协同教学研究"(项目编号:CECER-2014-B15)
本文通过对美国协同教学实践规模、实践环节、实践课堂情境和实践效果等现状进行分析,总结出美国协同教学实践存在以下特点:1发展速度快、实践成就多;2实践与理论存在一定程度的脱节;3受到众多因素影响。为我国带来的启示有:1加强...
关键词:美国协同教学  协同教学实践  全纳教育
视障儿童随班就读巡回指导教师制度的建构及其发展现状
3
《教师教育研究》北京师范大学教育学部;北京市朝阳区北辰福第幼儿园;南京市盲校;上海市盲童学校;成都市特殊教育学校 张悦歆 王蒙蒙 钱志亮 栗敬姗 唐云清 徐洪妹 雷英  出版年:2018
教育部留学人员科研基金(212200002)
本研究选取三个地区的20名巡回教师作为访谈对象进行访谈,概括出视障儿童巡回指导教师制度的基本框架,主要包括工作规划、工作要求和评价考核三个维度。文章结合编码频次分析,对此三个维度所包含的子维度及其反映出来的问题进行了分析...
关键词:视障儿童 随班就读 巡回指导教师  制度  
特殊教育学校盲人按摩专业实训基地建设探析
4
《卫生职业教育》成都市特殊教育学校 廖文祥  出版年:2011
按摩是实践性和应用性很强的专业,有大量的诊查操作和手法技能需要学生掌握,专业临床教学尤其重要。实训基地是学生在校学习期间训练职业技能的重要场所,基地的规范化建设是提高盲人学生实践动手能力,培养其综合素质的一种有效途径,是...
关键词:盲人按摩专业  实训基地建设 职业教育
前盲文技能训练教具的设计与制作
5
《现代特殊教育》四川省成都市特殊教育学校 邓湘宇  出版年:2021
在视障儿童前盲文技能训练中,教师可以从前盲文的不同准备技能出发,充分尊重视障儿童的实际,有针对性地改制或创制凸点、凹点、图形追踪等教具,从而满足视障儿童前盲文学习的需求,帮助视障儿童更好地掌握前盲文技能,为其进入小学正式...
关键词:视障儿童 学前教育 前盲文  教具
小学数学的“生活化”教法初探
6
《中国校外教育(中旬)》成都市特殊教育学校 陈琰  出版年:2011
数学来源于生活又应用于生活,数学与学生的生活存在着密切的联系,学习数学是为了更好地解决生活中存在的问题,更好地融入生活。而学生的这一举动却将简单的数学问题复杂化,究其原因为:数学知识系统不够完善,知识的学习与实际生活脱节...
关键词:小学数学 教学方法 生活化
音乐治疗在自闭症儿童康复中的应用
7
《现代特殊教育》四川省成都市特殊教育学校 金月玲  出版年:2007
自闭症亦称孤独症,其成因到现在还是一个谜,虽然我们对自闭症的认识比以前大大增加了,可是到目前为止,还没有找到可以治愈自闭症的方法。
关键词:自闭症儿童 音乐治疗 应用  康复 孤独症
向希望的延伸——我国部分聋校高中课程建设综述(上)
8
《现代特殊教育》本刊编辑;上海市聋哑青年技术学校校长;南京聋人高级中学校长;成都市特殊教育学校副校长 沈玉林 杨七平 陈金友 杨剑梅  出版年:2010
2008年3月28日,中共中央、国务院发布了《关于促进残疾人事业发展的意见》,明确指出要“加快发展高中阶段特殊教育”。2009年5月7日,国务院转发教育部等部委《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》也提出,要“加快发展...
关键词:课程建设  聋校高中  高中阶段教育 残疾人事业 教育事业发展 综述  文化教育事业 教育均衡发展  
小学数学尝试教学法初探
9
《现代教育科学(小学教师)》四川省成都市特殊教育学校 潘莉  出版年:2013
在小学数学教育中,尝试教学法能为不同学生提供获得不同发展所需要的现实、有意义、富有挑战性的数学学习内容,是培养学生创新思维的一种有效途径,因此,教师一方面要利用学生已有的生活经历、知识去挖掘学生的潜力,另一方面,还要适时...
关键词:数学学习内容  小学数学教育  认知结构  探索活动  好奇心理 心理取向 自悟 练习过程 教学时间 教学指  
聋生个别化教育实践与探索
10
《现代特殊教育》四川省成都市特殊教育学校 陈莉  出版年:2005
新的教学理念的根本出发点是以人为本,促进入的全面和谐和可持续发展.这些观念的提出,要求残疾学生必须人尽其才,具有实践能力、创造能力、终身学习和可持续发展能力.
关键词:个别化教育 实践与探索  聋生 可持续发展能力 教学理念 根本出发点  改革与发展  以人为本  人尽其才 残疾学生
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