泗阳双语实验学校 
研究主题：小学数学 小学语文 教学 小学生 小学英语
研究学科：轻工类 经济学类 哲学类 社会学类 自动化类
- 把音乐的耳朵叫醒——浅谈如何培养小学生聆听音乐的习惯
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- 《新课程导学（上旬刊）》江苏省泗阳双语实验学校 王寅 出版年：2014
- 关键词：小学音乐 聆听音乐 学习习惯 方法
- 把握数学本质 培养核心素养——以小学数学五年级下册《折线统计图》一课的教学为例
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- 《江苏教育研究（实践）（B版）》泗阳双语实验学校 丁爱平 出版年：2017
- 关键词：小学数学 折线统计图 核心素养
- 基于核心素养的小学数学课堂培养学生自主学习能力的探究
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- 《科学咨询》江苏省泗阳双语实验学校人民南路校区 李志能 出版年：2019
- 关键词：核心素养 小学数学 自主学习
- 数学阅读:追求深度学习的品质
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- 《人民教育》江苏省泗阳双语实验学校 陈家梅 出版年：2016
- 关键词：数学阅读 深度学习 品质 实验学校 江苏省 学生
- 小学数学课堂提问有效性的策略研究
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- 《科学咨询》江苏省宿迁市泗阳双语实验学校 徐君平 出版年：2018
- 关键词：小学数学 课堂提问 提问有效性
- 小学语文教学中口语交际能力的培养策略
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- 《读与写（教育教学刊）》江苏省泗阳双语实验学校南京路校区 翁银中 出版年：2018
- 关键词：小学语文 口语交际 能力培养
- 数学符号语言与学生思维的发展
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- 《数学大世界（教师适用）》江苏省宿迁市泗阳双语实验学校 陈家梅 出版年：2011
- 关键词：符号语言 数学语言 学生 数学教学 数学思维 数学表达 文字语言 学习
- 统编语文教材单元要素的“递进式学习”路径
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- 《教学与管理》江苏泗阳双语实验学校 倪思春 出版年：2019
- 关键词：语文教材 递进式 中心句 总分结构 西沙群岛 知识点
- 小学大课间活动品质提升策略
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- 《上海教育科研》江苏省泗阳双语实验学校 李晓红 出版年：2018
- 关键词：大课间活动 整体设计 精细组织 改善条件.
- 提升小学数学课堂教学有效性的策略分析
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- 《数学教学通讯》江苏省泗阳双语实验学校 樊朝霞 出版年：2017
- 关键词：小学数学 有效性 策略
