- “一题多解”对培养小学生发散思维作用的思考
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- 《中国校外教育(上旬)》江苏省灌云县伊山中心小学 周洪伟 出版年:2012
- 关键词:小学数学 发散思维 一题多解
- 如何在课堂开展数学主体性教学
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- 《中国教育技术装备》江苏省灌云县伊山中心小学 杨磊 出版年:2008
- 关键词:数学课堂教学 主体性教学 数学教学 主动学习 应试教育 自主性学习 教育领域 活动组织
- 走进生活,让语文课堂更精彩——小学语文生活化教学分析
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- 《小学教学研究》江苏连云港市灌云县伊山中心小学 张杨 出版年:2019
- 关键词:小学语文 课堂生活化 教学策略
- 生活化教学与小学美术的有效融合策略分析
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- 《美术教育研究》灌云县伊山中心小学 陈超 出版年:2020
- 关键词:生活化教学 小学美术 融合
- 互联网技术在小学数学教学中的应用策略
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- 《数理化解题研究》江苏省连云港市灌云县伊山中心小学 陈如娟 出版年:2023
- 关键词:互联网技术 小学数学 教学 应用策略
- DIY英语歌曲歌谣:从学习运用到目标的达成——例谈创编英语歌曲歌谣在小学英语课堂教学中的应用
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- 《英语教师》江苏省连云港市灌云县伊山中心小学胜利校区 孙春玲 出版年:2019
- 关键词:DIY 英语歌曲歌谣 创编 小学英语
- 赞赏式评价在小学英语教学中的运用研究
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- 《中国校外教育(中旬)》江苏省灌云县伊山中心小学 马辉 出版年:2018
- 关键词:小学英语 教学评价 赞赏式
- 例谈小学综合实践活动的方法指导
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- 《教学与管理(小学版)》江苏灌云县伊山中心小学新村校区 周洪敬 出版年:2012
- 关键词:小学综合实践活动 活动主题 活动过程 自主 学生
- 小学数学建模教学中数学经验的再生
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- 《教学与管理》江苏连云港市灌云县伊山中心小学 夏常明 出版年:2020
- 关键词:数学建模 模型 数学经验再生
- 小学音乐多元评价与个性发展教学策略研究
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- 《中国校外教育(上旬)》江苏省连云港市灌云县伊山中心小学胜利校区 李正凤 出版年:2014
- 关键词:小学音乐 多元评价 个性发展