- 发展学生化学核心素养的三大策略
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- 《中学化学教学参考》张家港市第六中学 王宝斌 出版年：2016
- 关键词：核心素养 科学态度 基本观念 三重表征 情境体验 实验探究
- 深度学习:化学核心素养培养的关键
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- 《教育研究与评论（中学教育教学）》江苏省张家港市第六中学 王宝斌 出版年：2016
- 关键词：深度学习 化学素养 基本观念 三重表征 实验探究
- 核心素养培养:化学教学的应然追求——以“常见的碱”为例
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- 《教育研究与评论（课堂观察）》江苏省张家港市第六中学 王宝斌 出版年：2016
- 关键词：化学核心素养 基本观念 三重表征 常见的碱
- 创新教学,发展智慧——浅析初中数学教学策略
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- 《学周刊》江苏省张家港市第六中学 丁海东 出版年：2018
- 关键词：初中数学 创新教学 教学策略
- “阿基米德支点”:发展学生化学核心素养的最佳切入点——以“几种重要的盐”教学为例
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- 《中学化学教学参考》张家港市第六中学 王宝斌 出版年：2016
- 关键词：基本观念 三重表征 实验探究
- 语文核心素养背景下初中名著阅读教学研究
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- 《科学咨询》江苏省张家港市第六中学 朱琳 出版年：2020
- 关键词：初中语文 核心素养 名著阅读 教育策略
- 基于“问题链”,发展高阶思维——以化学教学为例
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- 《教育研究与评论（中学教育教学）》江苏省张家港市第六中学 王宝斌 出版年：2016
- 关键词：“问题链” 高阶思维 化学教学 教学策略
- 初中体育利用游戏实施有效教学
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- 《学生之友（最作文）》江苏省张家港市第六中学 刘东 出版年：2010
- 关键词：初中体育 游戏 有效教学
- 初中信息技术课堂教学策略创新
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- 《华夏教师》江苏省张家港市第六中学 唐海斌 出版年：2014
- 关键词：信息技术课堂 课堂教学 策略创新 初中 课堂实践教学 概念理解 教学效果 存在理论
- “明”“暗”相间:学科观念下的化学专题复习——以“复分解反应”专题为例
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- 《教育研究与评论（中学教育教学）》江苏省张家港市第六中学 王宝斌 出版年：2014
- 关键词：学科观念 专题复习 明线 暗线
