- 培养学生反思能力 提高课堂教学有效性
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- 《数学通报》福建省闽清县第一中学 林婷 出版年:2009
- 关键词:自我监控能力 课堂教学 学生 数学认知活动 培养 数学思维活动 数学课程标准 学习活动
- 课堂精彩源于有效生成
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- 《中国数学教育(高中版)》福建省闽清第一中学 林婷 出版年:2010
- 关键词:数学课堂教学 有效生成 动态生成 新课程改革 教学方案 传授知识 动态发展 有效学习
- 研究性学习在高中数学课堂教学中的实践与思考
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- 《数学教学研究》福建省闽清县第一中学 林婷 出版年:2003
- 关键词:研究性学习 高中 数学 课堂教学 素质教育 课题设计
- 对数学课堂教学有效性的几点思考
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- 《数学通讯(教师阅读)》福建省闽清第一中学 林婷 出版年:2008
- 关键词:数学课堂教学 素质教育 教学效益 教学投入 课程改革 基础教育 有效教学 社会资源
- “有效生成”——未曾预约的精彩
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- 《数学通报》福建省闽清第一中学 林婷 出版年:2011
- 关键词:预约 数学课堂教学 动态发展 交流
- 有效使用高中数学教材的几点思考
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- 《数学通报》福建省闽清县第一中学 林婷 出版年:2013
- 关键词:数学教材 有效使用 数学课堂教学 数学知识 高中 数学教学活动 教学实践 教学内容
- “错误资源”的有效教学策略
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- 《数学通报》福建省闽清县第一中学 林婷 出版年:2010
- 关键词:教学策略 资源 课堂教学过程 学习兴趣 合作能力 认知过程 教学功能 注意力
- 探寻数学课堂的“有效生成”
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- 《数学通讯(教师阅读)》福建省闽清第一中学 林婷 出版年:2010
- 关键词:数学课堂 课堂教学 动态发展 生成过程 可重复 交流 生命
- 激活教材——让数学探究教学充满灵动
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- 《数学通报》福建省闽清县第一中学 林婷 出版年:2015
- 关键词:数学课程标准 探究教学 教材 激活 普通高中 探究性学习 自主学习 探究活动
- 高中物理课堂教学效率提高的途径
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- 《当代教研论丛》福建省闽清县第一中学 黄少真 出版年:2017
- 关键词:高中物理 课堂教学 效率途径