无锡市江南实验小学 
研究主题：教学 小学数学 小学生 片段赏析 辅导员
研究学科：社会学类 经济学类 哲学类 轻工类 建筑类
- 小学数学教材中的类比推理及教学策略
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- 《教学与管理（小学版）》江苏无锡市江南实验小学 顾晓东 出版年：2015
- 关键词：教学策略 小学数学教材 合情推理 推理方法 数学思想方法 波利亚 思维形式 数学对象 推理形式 艺术表演
- 小学生几何直观能力的培养策略
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- 《教学与管理（小学版）》江苏无锡市江南实验小学 顾晓东 出版年：2017
- 关键词：几何直观 培养策略 小学生 能力 数学课程标准 《标准》 义务教育 数学问题
- 整合与优化:“双减”背景下单元作业设计的实践路径
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- 《教育导刊》上海师范大学教育学院;无锡市江南实验小学 朱忠明 高超 出版年：2022
- 关键词：单元作业设计 双减 素养导向
- 多元智能视角下的小学信息技术课程教学反思
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- 《教学管理与教育研究》江苏省无锡市江南实验小学 吴海树 出版年：2019
- 关键词：小学信息技术 多元智能 课程教学
- 把握本质,精致概念建构过程——以“认识面积”教学为例
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- 《教学与管理（小学版）》江苏无锡市江南实验小学 顾晓东 出版年：2014
- 关键词：教学内容 几何概念 面积比 本质 三年级下册 数学教材 几何图形 概念认识
- “双减”下小学数学跨学科作业设计策略
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- 《亚太教育》江苏省无锡市江南实验小学 张芸 出版年：2023
- 关键词：“双减” 小学数学 跨学科 作业设计
- 运用“教学做合一”理论,打造英语新课堂
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- 《小学教学参考》江苏无锡市江南实验小学 周晓倩 出版年：2019
- 关键词：小学英语 教学做合一 运用策略
- 基于学生核心素养培养的小学数学教学设计
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- 《教学管理与教育研究》江苏省无锡市江南实验小学 张芸 出版年：2019
- 关键词：核心素养 小学数学 教学设计
- “双减”背景下小学数学课堂提质增效的策略
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- 《教育界》江苏省无锡市江南实验小学 张芸 出版年：2023
- 关键词：“双减”政策 小学数学 课前预习 课后复习 提质增效
- 谈数学课堂教学中隐性资源的有效利用
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- 《中小学数学（小学版）》江苏省无锡市江南实验小学 顾晓东 出版年：2010
- 关键词：数学课堂教学 隐性资源 利用 课堂教学资源 教育教学活动 人力因素 表现形态 显性
