上海师范大学上海师资培训中心 
研究主题：教师教育 校长 教师培训 学校文化 随班就读学生
研究学科：经济学类 哲学类 社会学类
- 教师培训效果转化的测评体系
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- 《教育理论与实践（中小学教育教学版）》上海师范大学上海师资培训中心 陈霞 出版年：2008
- 关键词：教师培训 测评体系 培训有效性 受训者 培训过程 迁移情境 自身素质 培训效益
- 教学与评价一体化的课堂教学模式探析——以PYP的课堂教学为例
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- 《外国中小学教育》上海师范大学上海师资培训中心 陈霞 出版年：2012
- 关键词：教学与评价一体化 课堂教学 PYP
- 普通学校随班就读学生的课程建设
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- 《中国特殊教育》上海师范大学上海师资培训中心 于素红 出版年：2005
- 关键词：随班就读 普通学校 课程建设 融合教育 特殊教育
- 国际视野下的中小学教师继续教育改革:理论、特点与展望
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- 《教育科学》上海师范大学上海师资培训中心 陈霞 出版年：2006
- 关键词：国际 中小学 教师 继续教育 教育改革 新公共管理理论 教师专业发展 特点 高学历化
- 三种不同教育安置模式中的轻度智力落后儿童人格特征比较研究
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- 《中国特殊教育》上海师范大学上海师资培训中心;华东师范大学特殊教育学系 于素红 曾凡林 出版年：2004
- 关键词：轻度智力落后儿童 人格 教育安置模式 研究方法
- 学校发展中的校长领导力——兼谈校长领导力理解的误区
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- 《教育科学研究》上海师范大学上海师资培训中心 英配昌 出版年：2009
- 关键词：校长领导力 学校发展 权力性影响力 非权力性影响力
- 提高课堂教学效率必须解决的几个关键问题
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- 《教育发展研究》上海师范大学上海师资培训中心 英配昌 出版年：2006
- 关键词：学习工具 纲要信号 知识感悟场 情感感悟场
- 《专业标准》指引下的中小学校长胜任力培训
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- 《全球教育展望》上海师范大学师资培训中心 李敏 出版年：2013
- 关键词：胜任力 校长胜任力 校长培训
- 标准本位的教师教育:内涵、特征与操作模式
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- 《外国中小学教育》上海师范大学上海师资培训中心 陈霞 出版年：2007
- 关键词：标准本位 教师教育 内涵 特征 操作模式
- 伙伴合作 共同发展——上海教师继续教育的新模式
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- 《教育发展研究》上海师范大学上海师资培训中心 赵洁慧 出版年：2007
- 关键词：伙伴合作 教师教育 模式
